Цели: -обобщать знания детей об электричестве; -расширять представления о том, где «живет» электричество и как оно помогает человеку; -закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту. оборудование: Магнитофон; Диск с музыкой для героя «Его Величество Электричество»; Костюм для героя; Рисунки с изображением электроприборов; Веревка для игры.
Цели: -Развить творческие способности. -Привить эстетический вкус. -Усовершенствовать трудовые действия и приёмы при выполнении конкурсных моделей. -Приобщить подрастающее поколение к красоте, к здоровому образу жизни. -Воспитать ответственное отношение к порученному делу, критическое мышление, уверенность в себе, способность к самовыражению. -Формировать стремление к постоянному развитию профессиональных способностей и мастерства.
Цели: воспитание здорового образа жизни; Обучение детей правилам зож; Развитие умственной и физической активности.
Оборудование: Магнитофон с записью на диске музыки; Листы бумаги для игры (формат А4); Карточки для игры с записанными незаконченными пословицами; Сундук (ларец) для игры; Ручки или фломастеры.
Цель: - Знакомство детей с основными источниками доходов в семье и основными направлениями семейных расходов; - формирование экономического кругозора, расширение представления об истории, функциях и видах денег; - формирование отношения детей к деньгам и потребностям других членов семьи; - воспитание организованности, бережливости, чувство взаимопонимания, взаимоуважения в семье. Оборудование: карточки с кроссвордами, ребусами, заданиями, зеленые и красные карточки, листы бумаги для выполнения задания, фломастеры, презентация. ТСО: медиапроектор
Цели: • расширить знания детей о природе; • раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей; • воспитать положительное отношение к природе, нормы поведения в природе, желание беречь и охранять природу; • развить познавательный интерес, кругозор учащихся, речь, мышление. Оборудование: запись «Птичьи голоса»; рисунки цветов, грибов, ягод, животных; плакат «Лес – наше богатство. Помни! Мы в лесу не хозяева, а гости».
Цели: формировать культурно – гигиенические навыки через игровую деятельность; воспитывать ловкость, смекалку, быстроту; расширять кругозор. Оборудование: две губки, два веника (можно выполнить из поролона), два тазика, два ведёрка с водой, кегли (использовать как полешки дров)
«В гостях у гнома Этикета, или Праздник Вежливости»
Черкашина В.М.
Цели: -расширить представление детей о правилах этикета; -развивать умение правильно оценивать себя и других; -формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни и опыт нравственных взаимоотношений в коллективе.
Музыка. Дети входят в зал. Ведущая: Здравствуйте, здравствуйте, Мальчики, девочки! Мамы и папы, Бабушки, дедушки! Всем сегодня очень рада. Кто там в углу? Ну… Скучать здесь не надо. Ближе ко мне вас прошу подойти, с вами знакомство хочу завести. Кто я? Узнали, ребята, меня? Правильно! Я – ведущая праздника.
