Цели: сформировать у детей интерес к занятиям в театральном кружке и к искусству театра в целом. Задачи: Расширение кругозора и познавательной активности у детей, развитие в детях необходимых для восприятия искусства психологических структур (внимание, воображение, память) сознание эмоционально – положительной, творческой атмосферы.
Оборудование: Шары, плакаты, цветы, памятка юного зрителя, канцелярские принадлежности, карточки, медали, музыкальная фонограмма, костюмы к театральной постановке, и к балу литературных героев, а также к клипам.
Ход мероприятия: Звучит музыка. Зал празднично украшен. ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Когда мы открываем дверь в здание театра, то попадаем в волшебную, праздничную атмосферу со сверкающими люстрами, удобными креслами, где сам воздух пахнет праздником. Но театр – это не только здание. Это, прежде всего те спектакли, которые мы видим по телевизору, слушаем по радио, иногда читаем в виде пьес. Ребята, вспомните, пожалуйста, какие спектакли и пьесы вы знаете. Проводится «Театральный аукцион». Ребята должны поочередно назвать известные им драматические произведения, спектакли, при этом желательно, чтобы называли и фамилию автора Молодцы! И я представляю вам наше жюри, которое будет вас оценивать. Представление жюри МУЗА ТРАГЕДИИ: Сегодня вы попали в волшебную страну, имя которой – Театр. Любите театр. Он сделает вас добрее, честнее, справедливее. Сегодня на нашем празднике мы посвящаем всех присутствующих в зрители и дарим вам основные правила жизни в стране Театр, которые пригодятся вам при посещении любого театра, ведь вы становитесь жителями этой страны Театр. (Заранее готовятся Памятки. Они могут быть отпечатаны на открытках или красочно оформленных листах бумаги.)
Памятка юного зрителя
Дорогой друг! Ты пришел сегодня к нам (в концертный зал, в театр, в цирк), приходи сюда чаще и помни: для тебя всегда открыты двери. Приходить нужно не позднее, чем за 10 минут до начала концерта, спектакля, другого мероприятия. Обязательно верхнюю одежду нужно снять и сдать ее в гардероб. Вошел в зал: вокруг все красиво и чисто. Не сори здесь, не ломай стулья. Внимательно смотри и слушай. Если во время действия тебе захочется что-то сказать соседу, потерпи или сделай это как можно тише. Разговаривая, ты мешаешь и зрителям и артистам. Ты, конечно же, вежлив и обязательно поблагодаришь того, кто выступал, похлопав в ладоши или подарив букет цветов. Твои аплодисменты – благодарность для артиста, ведь он старался доставить тебе удовольствие. Памятки вручаются ____________________ (Музы могут зачитать памятку вслух, а памятки ребята могут получить при входе в зал.)
МУЗА КОМЕДИИ: Мы помним слова Константина Сергеевича Станиславского о том, что театр начинается с вешалки, знаем, что успех любого спектакля складывается из многих людей: драматургов, режиссеров, художников, композиторов, гримеров, декораторов, рабочих по сцене, осветителей, звукооператоров и т.д. МУЗА ТРАГЕДИИ: Но все же вершину этого айсберга венчает актер. И на нашем празднике главный герой – Его Величество Актер. Возможно, кто-то из вас в будущем станет актером, но сегодня у каждого из вас есть возможность попробовать открыть в себе актера. Для этого мы приглашаем на сцену по одному участнику от каждой команды. (Звучит музыка. Музы открывают занавес.) Конкурс «В магазине канцелярских товаров»
ВЕДУЩИЙ: Представьте себе, что вы продавец магазина канцелярских товаров. К вам пришли покупатели, а это будем мы с вами. Каждый из продавцов должен рассказать о том предмете, который выберет, так, чтобы покупатель не смог отказаться. ( На столе разложены канцелярские принадлежности или листочки бумаги с их названиями. Каждый из участников выбирает предмет или вытягивает листок с его названием и получает этот предмет.)
МУЗА ТРАГЕДИИ: Участники первого конкурса показали прекрасные актерские способности. Я думаю, что маленький актер живет в каждом из вас. И это мы сможем легко проверить. Давайте проведем некоторые конкурсы Участникам каждой команды предлагается ходить по кругу друг за другом через каждые 30 сек. Предлагается ходить в заданной роли. 1. Идете в поход с тяжелыми рюкзаками. 2. Выгнали с урока 3. Вызвали к директору 4. Идете к зубному врачу 5. Ботинки натерли ногу Следующий конкурс «Говорят животные» Парами подрожать «голосом» животных. Курица – петух, большая собака – маленькая собака, две обезьяны, собака – кошка.
Следующий конкурс заключается в том, чтобы сказать фразу «Здравствуйте, Александр Васильевич» с заданной ситуацией. С восторгом, с презрением, с уважением, с ленью, со страхом, с наглостью.
Конкурс «Звезда эстрады» ВЕДУЩИЙ: Мы приглашаем на нашу сцену участников от каждой команды. Под фонограмму они должны будут изобразить клип на известную мелодию из мультфильмов.
МУЗА КОМЕДИИ: На следующем конкурсе командам предложат на наш суд выполненное домашнее задание. Конкурс «Бал литературных героев»
МУЗА ТРАГЕДИИ: Каждая команда должна была выбрать героя из любого известного литературного произведения, сделать для него костюм и выучить небольшой отрывок из этого литературного произведения, с которым выступит перед нами этот литературный герой.
МУЗА КОМЕДИИ: На «Бал литературных героев» приглашается команда…. (По итогам конкурса подводятся итоги)
МУЗА КОМЕДИИ: Мы о театре много знаем. О знаниях ваших сейчас разузнаем. И с вами чин по чину Театральную проведем викторину. За каждый правильный ответ команда получает один балл. 1. Что такое авансцена? (Передняя часть сцены) 2. Как называются места в зрительном зале, которые находятся за партером? (Амфитеатр) 3. Сколько кинокадров проходит за одну секунду при показе фильма? (24) 4. Назовите имя и отчество Станиславского (Константин Сергеевич) 5. Как называются изделия, заменяющие на сцене настоящие предметы? (Бутафория) 6. Как звали отца Гамлета? (Гамлет) 7. Как называется граница между зрительным залом и сценой? (Рампа) 8. Сколько струн в скрипке? (4) 9. Кто сказал, что весь мир – театр, а люди в нем актеры? (Вильям Шекспир) 10. Где происходит действие «Ромео и Джульетты»? (В Вероне) 11. Назовите фамилию братьев, которые изобрели кино? (Люмьер) 12. Как называют создателя балетных постановок? (Хореографом) 13. Кто исполняет главную роль в фильмах о Терминаторе? (Арнольд Шварцннегер) 14. Как называется амплуа актрисы, исполняющей роли детей? (Травести)
МУЗА ТРАГЕДИИ: вот и заканчивается наш театральный праздник. Мы просим жюри подвести итоги наших конкурсов и назвать команду победительницу. (подводятся итоги. Награждение всех участников.)
МУЗА КОМЕДИИ: Наш праздник закончен. Мы благодарны всем его участникам, и сейчас на сцену мы приглашаем актеров нашего Дома школьников. В их исполнении вы увидите «Приключение Буратино» отрывок.
