Каждую осень родители записывают своих детей в кружки и секции. Почти треть ребят отсеиваются в течение года по разным причинам. И лишь половина из них занимаются постоянно. Почему так происходит? «Ребенок и так загружен в школе, а еще сейчас и обновленная программа образования, у детей просто нет свободного времени, зачем ему еще какие – то кружки?» - нередко нам приходится слушать подобное от родителей. И они неправы.
Ведь кружки – это возможность для ребенка попробовать себя в самых разных видах деятельности. И чем они разнообразнее, тем лучше. Кружки способствуют не только с определением профессии в будущем, но и всестороннему развитию ребенка.
Впрочем, выбранное занятие необязательно должно стать профессией. Но оно может оказаться увлечение на всю жизнь и обогатить ваше чадо и знаниями, и определенными навыками.
Поэтому при выборе кружка не стоит руководствоваться его полезностью или бесполезностью. Главное – интересно ли это вашему ребенку. Ведь большего успеха он добьется в том деле от которого получает больше удовольствия. Ведь кружок – это не учеба, а в первую очередь занятие по душе.
Психологи считают: сколько ребенок сможет осилить – все его. Но главное – это чтобы ребенок сам выбрал кружки, которые он бы хотел посещать.
В доме школьника работают кружки по разным направлениям: художественно – прикладное, музыкальное, театральное искусство, экологическое, техническое направление, танцевальная студия и кружок по изучению английского языка.
Придя к нам, ребенок хочет записаться сразу в несколько кружков, но родитель против этого. «Зачем тебе ходить туда? Запишись лучше на английский, больше пользы.» Под натиском желания родителей ребенок соглашается и начинает посещать кружок без всякого энтузиазма, а после находит кучу причин, чтобы пропускать занятия, в итоге он просто теряет всяческий интерес ко всему. Поэтому не стоит навязывать ребенку свое мнение, надо учится слушать его, оказывать поддержку и одобрение. Но иногда корректировать желание ребенка все же нужно, чтобы не получилось смежных видов деятельности. Например, ребенок выбрал для себя исключительно интеллектуальные и творческие занятия, стоит убедить его посмотреть в сторону спорта. Хотя бы один кружок, предполагающий физическую нагрузку должен быть.
Иногда перед родителями встает дилемма «уступить или настоять». Это дин из самых спорных вопросов. Часто бывает, что, отходив пару раз на занятия, ребенок говорит: не хочу больше, хочу что-нибудь другое. И вот здесь стоит разобраться: это мимолетный каприз или серьезное решение? Здесь есть тонкий момент. Бывает, что ребенок из года в год перебирает занятия. В начале года записывается в кучу кружков, а к концу года не остается ни в одном. На следующий год все повторяется. Возможно дело не в том, что он никак не найдет занятие по душе, а как раз в неумении трудиться и доводить начатое до конца. В этом случае вам следует воспользоваться своим правом родителя и настоять. Помогите ему остановиться на каком – то занятие, на которое он отходит весь год. Сделав это, ребенок почувствует, что оно ему по силам. Если же вы видите, что ему категорически не нравится занятие – не мучайте его.
В конце концов кружков много, и вы еще успеете найти свой.
Райбаева Жансулу Тулегеновна,
Руководитель клуба «English club»
Дом школьников
