Дом школьников г Риддера гостеприимно распахивает двери перед жителями города и их детьми, предлагает огромное разнообразие объединений. Здесь любой ребенок может найти себе дело по душе. Танцы, пение, рисование, прикладное творчество, краеведение и многое другое. Клубы Дома школьников работают по четырем направлениям: художественно-эстетическое, эколого-биологическое, техническое и социально-педагогическое. С детьми и подростками работает талантливый творческий педагогический коллектив. Педагоги Дш стараются найти «изюминку» и в каждом ребенке. В Доме школьников занимаются более 700 детей. Занятия проводятся как на базе Дома школьников, так и в общеобразовательных школах города. Причем, как правило, разнообразные занятия в Доме школьников так увлекают детей, что посещают они не один кружок, а сразу два-три. Не будем забывать, что главное в детстве – ощущение счастья, радостного чуда жизни. Ни одна методика не принесет пользы без главных условий развития малыша: любви, понимания, поддержки, здоровья, уверенности в своих силах, возможности реализовать себя в том, к чему лежит душа. Глаза воспитанников, светящиеся радостью и гордостью за выполненную работу, - лучшая награда педагогам. И такое признание они получают практически каждый день. Достижения воспитанников подтверждают высокий профессиональный уровень педагогов. За последние годы детские коллективы ридерского Дома школьников стали известны за пределами нашего города Программы эколого-биологической направленности включают в себя приобщение детей к изучению и сохранению природы, к основам исследовательской деятельности, формированию системы ценностного отношения и любви к окружающей среде. В клубах эколого-биологического направления кроме однодневных походов и экскурсий дети занимаются и краеведением: наблюдают за погодой, исследуют, изучают, сравнивают, наблюдают за животным и растительным миром, собирают гербарии, обрабатывают собранный материал. Занятия в клубах технического направления предусматривают развитие интереса к технике, спортивному моделированию, формированию конструкторского мышления.
Главное достижение клуба «Юный авиамоделист»(рук. Шилкин В.И.) - воспитанники в совершенстве овладели приемами работы с материалом и инструментами, научились конструированию и моделированию. Некоторые из них изготовили по 2-3 действующих моделей, и их показательные выступления стали украшением городских массовых праздников. Воспитанники клуба являются лауреатами открытого чемпионата РК по авиамодельному спорту.
Ребята клуба «Юный картингист»(рук. Пономарев С.В.) на примере изучения простейшего автомобиля «карт», конкретного знакомства с устройством его основных частей, лучше понимают устройство и использование современного автомобиля. На занятиях клуба формируется логическое, техническое, творческое мышление, конструкторские навыки. В этом году за счет бюджетных средств были приобретены 2 картинга и комплектующие детали для авиамоделирования.
Одним из самых больших является художественно-эстетическое направление. Все клубы данного направления способствуют многогранному развитию и формированию гармоничного внутреннего мира и творческих способностей учащихся. Программы клубов художественно-эстетической направленности направлены на развитие творческого потенциала ребенка, его фантазии, творческого воображения и художественного вкуса.
Творческие хореографические коллективы «Каприз»(рук. Степанова М.В.) и «Сюрприз»(рук. Пастухова Ю.Н.) являются украшением городских и областных мероприятий, достойно представляют Дом школьников в конкурсах, фестивалях различного уровня.
Занятия в клубе «Веселые нотки»(рук. Федосова О.В.) погружают воспитанников в чудесный мир гармонии звуков, развивают слух, музыкальные способности, формируют певческие навыки. Клуб для детей, которые любят и хотят научиться петь. Обучение опирается на разнообразный песенный материал, включающий лучшие детские, современные, эстрадные песни.
Очень интересные творческие проекты реализовывает руководитель клуба «В кругу друзей»Черкашина В.М. Разнообразные познавательно-развлекательные, тематические, игровые мероприятия клуба имеют огромное воспитательное значение. В клубе научат, как организовать и провести праздник для друзей и знакомых, дети становятся участником шоу-представлений в масштабах города и еще многое-многое другое!
В клубе «Арт-класс»(рук. Казновская Л.А.) школьники обучаются основам сценического мастерства, учатся быть ведущими, организаторами конкурсов, игр и праздничных концертов.
На занятиях клуба «Маска»(рук. Казакова Л.А.) можно окунуться в волшебный мир театра, туда где кипит особая жизнь. Здесь дети попробуют себя в роли настоящих актеров, узнают секреты великих мастеров перевоплощения.
Цели и задачи работы в клубах декоративно-прикладного творчества – воспитание трудолюбия; выработка усидчивости, уважительного отношение к труду и людям труда; развитие эстетического и художественного вкуса, применение творческого подхода к изготовлению поделок, организация выставки детских работ к различным праздникам.
В клубе «Юный модельер», занимаются ребята, увлеченные вышивкой, созданием мягкой игрушки. У руководителя клуба Казанцевой Т.И. золотые руки, она свои знания и опыт передает своим ученикам. Работами обучающихся клуба, любовались жители г. Риддер в краеведческом музее, ребята приняли участие в конкурсе “Защити елочку” (в рамках акции «Марш парков») и в других конкурсах и выставках. Все работы получили самые добрые и хорошие отзывы.
Воспитанники клуба «Калейдоскоп»(рук. Филиппская О.Д.) также являются неоднократными участниками и победителями городских и областных конкурсов и выставок, заочных интернет – конкурсов. Особенность программы клуба в том, что на занятиях постоянно чередуются разные виды деятельности: рисование, лепка, аппликация, оригами, моделирование из бумаги, работа с природными и нетрадиционными материалами - такие занятия становится для ребят прекрасной возможностью самовыражения, проявления собственных талантов и не раскрытых ранее способностей.
На занятиях изостудии «Фантазия»(рук. Васильева Н.В.) дети знакомятся со всеми видами изобразительного искусства, работают разными материалами (гуашь, акварель, пастель, цветные карандаши, восковые мелки, и т.п.) Изучают основы композиции, цветоведения, построения объема, воздушной и линейной перспективы. У детей развиваются наблюдательность, зрительная память, воображение. Развитие изобразительных способностей делает более тонким восприятие цвета и формы, формирует вкус, учит сосредотачиваться и присматриваться, чутко воспринимать внешний и внутренний мир. Воспитанники клуба принимают участие в городских, областных и республиканских конкурсов.
Программы клубов общественно – политической направленности способствуют формированию положительного социального самопознания, развитию лидерского потенциала подрастающего поколения, организаторских умений и навыков.
Творческая атмосфера – неотъемлемый атрибут занятий клуба «Подружка»(рук. Мурыгина Т.Ю.) Цели и задачи клуба: развитие творческой личности и коммуникативных способностей обучающихся, создание условий для профессионального самоопределения подростков. Подростки получают знания по косметологии, навыки парикмахерского искусства Педагог способствует творческому самовыражению воспитанников. Дети участвуют в различных городских мероприятиях и конкурсах, занимают призовые места.
В клубе «Забавный английский»(рук. Павина И.Ю.) дети изучают иностранный язык в интересной игровой форме. Педагогу, несмотря на небольшой опыт работы, удалось подобрать разнообразный методический, дидактический материал, что делает занятия увлекательными и помогает детям легче усваивать материал.
